用真心教书,用真情育人 ---记高三语文组教研组长张洁老师

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  人们常说:“教书育人是教师的职责”,我说“用真心教书,用真情育人是一个优秀教师的写照”。而张洁老师就是老师心目中、学生心目中的一位优秀教师。

    她是平凡教师中的精英,是平凡教师中的榜样。她凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,她性格开朗,知识渊博;她勤勤恳恳、兢兢业业;她为人师表,甘于奉献;她以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

    她树立了“良师益友”型的师生关系。她没有“教师权威”的架子,她经常与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。
    她大胆探索新的教学方法与教学手段。她灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,读、说、写、评,形式活泼多样,课堂气氛轻松愉快。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬,学生学习兴趣浓厚。坐在她的课堂上,想开小差都难。”

   
    她精心备课,从不打“无准备之仗”。课前她积极备课,查阅资料,把每一堂课都当成公开课来上,向课堂要质量;课后及时而认真地批阅试卷,一边批改一边在备课本上标注每个学生的情况,在成绩单上画各种符号,经常是一份试卷批阅下来,她的备课本上记了好几张,成绩单上也被她画得色彩斑斓。她常说:只有备课充分了,才能有针对性的对每一个学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

    她的学生进步明显,成绩优异。教育学生,她很注重培优扶差,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”。一份耕耘,一份收获,她所教学科的成绩一直名列前茅。
  真情收获成功, 爱心感动学生。张老师的真情与爱心赢得了学生和家长的普遍赞誉,赢得了老师们和领导的认可。

2019年5月5日 16:39
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