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チラシを小さく破ってミキサーに入れて、粉々にしたものを
紙すきセットでこしました。
そして、好きな模様の紙をレイアウトして水分をふき取り
アイロンをかけると見事に紙が再生します。

一度コツを覚えると楽しくて、子どもたちは2度、3度と挑戦
していました。

ミキサーやアイロンを使って紙すきをするうちに
リサイクルには
手間とエネルギーが必要であることも学びました。

普段のパソコンの仕事とは違い
自分の手の中で粘土をこねるのがなんだか楽しくて
つい夢中になりました。

娘の方もかなり集中していました。
いつもならば、周りで遊んでいる子がいれば
そこに加わってはしゃぐのに
遊んでいる子には、まるで目もくれず
自分の創作に取り組んでいました。

約2時間半の製作時間は、あっと言う間に過ぎました。

現代では道具を使ってモノに触れることがほとんどですが
自分の手で触感を確かめながら
モノづくりをすることの
素晴らしさを知った一日でした。

水道記念館の夏休みイベントで、水の実験工作ほかに参加しました。
まず、水に関するビデオを見て「水はどこからくるのか？」
「一日に人が消費する水の量はどのくらいか？」などについて
学びました。
そのあと浄水場を見学して、キレイな水ができる仕組みを知りました。

水の実験では、大学生のボランティアが、水の浄化や水の圧力について
分かりやすく教えてくれました。

午後からは屋外で「ペットボトルロケット」を飛ばしました。
子どもたちは、足に水がかかるのも、強い日差しも平気で
夢中になっていました。

イベントスタッフの胸には、見慣れない4文字が書かれていました。
「坎徳無窮（かんとくむきゅう）」。
水の徳は永遠に続くという意味があるそうです。

「未知のものに憧れ、目を輝かせる子どもたちの好奇心も
ずっと失われずにいてほしい」と思った一日でした。

私が企画提案した演出を、多くの人と力を合わせて実現する様子を
娘と共に実感できたことを嬉しく思います。

この日の経験が、娘にも、私自身にも
新たな一歩になるよう願っています。

お気に入りは「ミステリーツアー」。
美術館の作品を見ながら謎解きをして、ゴールにたどり着きます。
遊びながら作品を身近に感じて鑑賞できる素晴らしい企画でした。

また、美術館のガイドと対話をしながら作品を見て歩く
「ギャラリーツアー」も最高でした。
ガイドは子どもに絵の知識を与えようとするのではなく
一緒に話をしながら、こどもの想像力を導き出そうとしてくれました。

学校では「違うよ」と否定されることが多い娘ですが
ここでは、何を発言しても「いいね」「すごいね」「よく見つけたね」と
褒められるばかりで、嬉しそうです。

「答えが無いから、素晴らしい」。
そのことを親子で感じた一日でした。

2回の公演が終わると、皆でお祭りを楽しみ
最後には、花火も上がりました。

町の花火大会が今年から無くなっており、寂しかったので
夏の風物詩が僅かな時間でも見られて、嬉しかったです。
子どもたちはもちろん、大はしゃぎでした。